BOLSAS ECOLOGICAS - ECOBOLSAS - BOLSAS PARA SUPERMERCADOS
A veces no le damos importancia al lugar que el plástico ha tomado en nuestras vidas. Multitud de productos que usamos diariamente están hechos de plástico. Su uso es muy práctico y se ha convertido en imprescindible.
El problema del plástico aparece cuando éste se transforma en un residuo. El plástico es un material creado por el hombre a partir del petróleo. Por este motivo, los mecanismos de descomposición de la naturaleza no están preparados para tratarlos, y un residuo plástico permanecerá en los vertederos para siempre.
Uno de los usos habituales del plástico son las bolsas que los comercios y supermercados nos facilitan para llevar nuestra compra. Podemos pensar que la cantidad de plástico de una bolsa es ridículo, y así es, pero cuando sumamos los millones de bolsas que se reparten cada día, deja de ser ridículo.
Por suerte algunas cadenas de supermercados en argentina facilitan bolsas mucho más resistentes, que se pueden reutilizar una y otra vez, de forma que cuando esa bolsa se convierte en un residuo se ha usado muchísimas veces y ha ahorrado muchísimas bolsas convencionales.
Incluso hay una cadena de hipermercados que, para promover el uso de éstas bolsas, tiene cajas especiales para los usuarios de las bolsas ecológicas, de modo que quién escoja ésta modalidad tiene que hacer menos cola para pasar por caja.
Ahora tenemos otra forma sencilla de cuidar el medio ambiente en nuestra vida cotidiana. Usa las bolsas ecológicas !!!
miércoles, 28 de enero de 2009
martes, 27 de enero de 2009
PREGUNTA DE SELECTIVIDAD DE SEPTIEMBRE´08 (OPCIÓN B, Pregunta nº 1) --> UD 14
“Londres se ha sumado a una campaña que pretende conseguir que se prohíba a los establecimientos comerciales facilitar bolsas de plástico gratuitas a sus clientes en el Reino Unido, con el fin de frenar el daño al medio ambiente que éstas causan cuando se desechan […] Cada año los establecimientos de venta al público del Reino Unido distribuyen entre sus clientes 13.000 millones de bolsas de plástico.
Fuente: El País. Noviembre, 2007.
Lea atentamente el texto y conteste a las siguientes cuestiones:
a) Razone por qué los plásticos son perjudiciales para el medio ambiente. Cite dos acciones realizables por los ciudadanos para la reducción y/o gestión de los residuos plásticos.
b) Las bolsas de plástico corresponden a un tipo de residuos sólidos urbanos (RSU). Cite otros cuatro componentes de los RSU que conozca, indicando si son o no biodegradables y su posible tratamiento para una gestión sostenible.
c) Explique en qué consiste el sistema de “Punto Verde” y qué papel juega el ciudadano en el sistema.
Solución:
a) Razone que los plásticos no son biodegradables y, por tanto, se acumulan en el medio ambiente durante muchos años y al no existir microorganismos que los digieran, provocando efectos nocivos. También se puede añadir que en el caso de incinerarse eliminan sustancias muy perjudiciales para las personas y los animales. Las acciones pueden ser: reducir las bolsas de plástico sustituyéndolas por otras de tela, papel u otros materiales, o realizando compras a granel. Reciclar haciendo una separación selectiva de los envases plásticos para depositar en el contenedor correspondiente, y cualquier otro a juicio del corrector.
b) Enumere residuos como el papel, materia orgánica, vidrio, recipientes metálicos, residuos textiles, otros (restos de muebles, electrodomésticos, restos de material de construcción, etc).
Los residuos orgánicos que representan el mayor porcentaje son biodegradables y el resto son no biodegradables. Los residuos orgánicos pueden ser reciclados y devueltos al campo como abono mediante la técnica del compostaje o valorizados energéticamente mediante la producción de biogás. Para el resto de residuos urbanos no biodegradables, el alumno puede indicar como tratamiento de gestión: el reciclado (recuperar los residuos para utilizarlos en los mismos procesos en los que han sido generados) para el papel, vidrio, recipientes metálicos; vertederos controlados ( almacenamiento controlado de residuos) para restos de construcción y electrodomésticos.
c) El alumno dará una explicación sobre que el sistema de Punto Verde es un sistema integral de gestión de envases y representa la aportación económica de los productores para garantizar el reciclado del envase, una vez que se ha convertido en residuo. Los fabricantes gravan sus productos con la cantidad que supone el coste del reciclado de cada envase. Este gravamen financia los gastos ocasionados por la recogida, transporte hasta la planta de separación y clasificación y el envío a los gestores autorizados para su tratamiento. En cuanto al papel del consumidor es doble: por un lado asume el coste adicional del punto verde en los productos que adquiere (internalización de costes) y, por otro lado, es importante su concienciación para separar los residuos en el hogar y depositarlos en contenedores específicos para su posterior recogida.
“Londres se ha sumado a una campaña que pretende conseguir que se prohíba a los establecimientos comerciales facilitar bolsas de plástico gratuitas a sus clientes en el Reino Unido, con el fin de frenar el daño al medio ambiente que éstas causan cuando se desechan […] Cada año los establecimientos de venta al público del Reino Unido distribuyen entre sus clientes 13.000 millones de bolsas de plástico.
Fuente: El País. Noviembre, 2007.
Lea atentamente el texto y conteste a las siguientes cuestiones:
a) Razone por qué los plásticos son perjudiciales para el medio ambiente. Cite dos acciones realizables por los ciudadanos para la reducción y/o gestión de los residuos plásticos.
b) Las bolsas de plástico corresponden a un tipo de residuos sólidos urbanos (RSU). Cite otros cuatro componentes de los RSU que conozca, indicando si son o no biodegradables y su posible tratamiento para una gestión sostenible.
c) Explique en qué consiste el sistema de “Punto Verde” y qué papel juega el ciudadano en el sistema.
Solución:
a) Razone que los plásticos no son biodegradables y, por tanto, se acumulan en el medio ambiente durante muchos años y al no existir microorganismos que los digieran, provocando efectos nocivos. También se puede añadir que en el caso de incinerarse eliminan sustancias muy perjudiciales para las personas y los animales. Las acciones pueden ser: reducir las bolsas de plástico sustituyéndolas por otras de tela, papel u otros materiales, o realizando compras a granel. Reciclar haciendo una separación selectiva de los envases plásticos para depositar en el contenedor correspondiente, y cualquier otro a juicio del corrector.
b) Enumere residuos como el papel, materia orgánica, vidrio, recipientes metálicos, residuos textiles, otros (restos de muebles, electrodomésticos, restos de material de construcción, etc).
Los residuos orgánicos que representan el mayor porcentaje son biodegradables y el resto son no biodegradables. Los residuos orgánicos pueden ser reciclados y devueltos al campo como abono mediante la técnica del compostaje o valorizados energéticamente mediante la producción de biogás. Para el resto de residuos urbanos no biodegradables, el alumno puede indicar como tratamiento de gestión: el reciclado (recuperar los residuos para utilizarlos en los mismos procesos en los que han sido generados) para el papel, vidrio, recipientes metálicos; vertederos controlados ( almacenamiento controlado de residuos) para restos de construcción y electrodomésticos.
c) El alumno dará una explicación sobre que el sistema de Punto Verde es un sistema integral de gestión de envases y representa la aportación económica de los productores para garantizar el reciclado del envase, una vez que se ha convertido en residuo. Los fabricantes gravan sus productos con la cantidad que supone el coste del reciclado de cada envase. Este gravamen financia los gastos ocasionados por la recogida, transporte hasta la planta de separación y clasificación y el envío a los gestores autorizados para su tratamiento. En cuanto al papel del consumidor es doble: por un lado asume el coste adicional del punto verde en los productos que adquiere (internalización de costes) y, por otro lado, es importante su concienciación para separar los residuos en el hogar y depositarlos en contenedores específicos para su posterior recogida.
Luz verde para crear la Agencia Internacional de Energías Renovables
Cerca de 50 países firmaron en la ciudad alemana de Bonn el texto fundacional de la Agencia Internacional de Energías Renovables (IRENA), cuyo objetivo es el fomento de las energías limpias. IRENA (por sus siglas en inglés), es una iniciativa alemana apoyada por España y Dinamarca, que aboga por el paulatino abandono del consumo de gas, petróleo y carbón. Ni Estados Unidos, ni otros grandes países, como Rusia, Japón, China y Brasil, firmaron el texto fundacional, que fue preparado en una reunión celebrada en Madrid en octubre pasado.
Después de este primer paso, ahora hay que diseñar un plan de trabajo inicial y elegir la sede y el director general interino que tendrá como misión empezar a hacer funcionar la agencia hasta la ratificación final al menos de 25 Estados. El plazo para presentar solicitudes es hasta el 30 de abril y la decisión se dará a conocer en junio de 2009. Elección de la sedeLa sede sin duda será muy disputada. Antes de viajar el pasado diciembre a la cumbre de cambio climático celebrada en Polonia, la secretaria de Cambio Climático, Teresa Ribera, aseguró que España quería presentar candidaturas, si bien dijo que nuestro país apuesta por una candidatura «de conjunto y completa». Ribera, Teresa Ribera, quien viajó a Bonn junto con la delegación española encabezada por el ministro de Industria, Turismo y Comercio, Miguel Sebastián, señaló que durante el plenario presentaron ya candidatura, entre otros, Austria y Portugal, mientras que España manifestó su deseo de estar presente en las estructuras organizativas de IRENA.«Hemos confirmado que tenemos interés en mantenernos en el grupo de países que tendrán representación», dijo Rivera, al tiempo que subrayó que en el acto de constitución se reconoció el papel de España en el sector de las renovables.El objetivo principal de IRENA será promover la adopción a gran escala de energías renovables, asesorando a los países industrializados y en desarrollo en la mejora de sus marcos regulatorios, de forma que este tipo de fuentes de abastecimiento vaya alcanzando cuotas mayores de producción.
Autor: A. Acosta
Enlaces de interés:
- Weblog madri+d: Energía y Sostenibilidad
- Weblog madri+d: Medio Ambiente y Ciencia
- Weblog madri+d: Un Universo invisible bajo nuestros pies
- Weblog madri+d: Conservación y Restauración de la Biodiversidad
- Weblog madri+d: Microambiente
- Weblog madri+d: Ciencia centrífuga
Cerca de 50 países firmaron en la ciudad alemana de Bonn el texto fundacional de la Agencia Internacional de Energías Renovables (IRENA), cuyo objetivo es el fomento de las energías limpias. IRENA (por sus siglas en inglés), es una iniciativa alemana apoyada por España y Dinamarca, que aboga por el paulatino abandono del consumo de gas, petróleo y carbón. Ni Estados Unidos, ni otros grandes países, como Rusia, Japón, China y Brasil, firmaron el texto fundacional, que fue preparado en una reunión celebrada en Madrid en octubre pasado.
Después de este primer paso, ahora hay que diseñar un plan de trabajo inicial y elegir la sede y el director general interino que tendrá como misión empezar a hacer funcionar la agencia hasta la ratificación final al menos de 25 Estados. El plazo para presentar solicitudes es hasta el 30 de abril y la decisión se dará a conocer en junio de 2009. Elección de la sedeLa sede sin duda será muy disputada. Antes de viajar el pasado diciembre a la cumbre de cambio climático celebrada en Polonia, la secretaria de Cambio Climático, Teresa Ribera, aseguró que España quería presentar candidaturas, si bien dijo que nuestro país apuesta por una candidatura «de conjunto y completa». Ribera, Teresa Ribera, quien viajó a Bonn junto con la delegación española encabezada por el ministro de Industria, Turismo y Comercio, Miguel Sebastián, señaló que durante el plenario presentaron ya candidatura, entre otros, Austria y Portugal, mientras que España manifestó su deseo de estar presente en las estructuras organizativas de IRENA.«Hemos confirmado que tenemos interés en mantenernos en el grupo de países que tendrán representación», dijo Rivera, al tiempo que subrayó que en el acto de constitución se reconoció el papel de España en el sector de las renovables.El objetivo principal de IRENA será promover la adopción a gran escala de energías renovables, asesorando a los países industrializados y en desarrollo en la mejora de sus marcos regulatorios, de forma que este tipo de fuentes de abastecimiento vaya alcanzando cuotas mayores de producción.
Autor: A. Acosta
Enlaces de interés:
- Weblog madri+d: Energía y Sostenibilidad
- Weblog madri+d: Medio Ambiente y Ciencia
- Weblog madri+d: Un Universo invisible bajo nuestros pies
- Weblog madri+d: Conservación y Restauración de la Biodiversidad
- Weblog madri+d: Microambiente
- Weblog madri+d: Ciencia centrífuga
jueves, 22 de enero de 2009
PREGUNTA DE SELECTIVIDAD DE JUNIO´01 (Opción B , Pregunta Nº 2) --> UD 14
a) El mensaje ecologista critica, de manera muy sencilla, uno de los tratamientos utilizados en la eliminación de los residuos sólidos urbanos (R.S.U.). Explica cómo este método puede llegar a tener consecuencias negativas en la salud humana e indica cuáles son las sustancias causantes de tales efectos.
b) ¿En qué consiste el compostaje? Indica el tipo de residuos utilizados y uno de los inconvenientes que presenta este tratamiento.
c) Actualmente se generan más de diecisiete millones de toneladas de residuos urbanos en España. Explica brevemente dos estrategias de carácter general que contribuyan a tratar de forma sostenible este grave problema y señala un ejemplo concreto para cada una de ellas, que sea realizable por la población.
Solución
a) La incineración de los residuos sólidos urbanos tiene un gran efecto negativo: la contaminación del aire por las sustancias emitidas por la combustión de ciertos materiales. Las sustancias contaminantes, como metales pesados, dioxinas y furanos, se acumulan en el suelo, y son absorbidas por las raíces de las plantas. De esta manera, llegan a las personas a través de las cadenas tróficas, ya que son sustancias bioacumulables. Las dioxinas y los furanos son potentes agentes cancerígenos.
b) La descomposición es un proceso natural que ocurre allí donde crecen las plantas. Cuando un vegetal muere, sus restos son atacados por los microorganismos y los invertebrados del suelo, transformándose en humus. De esta manera, los nutrientes son reciclados. Esta descomposición natural puede ser acelerada si se proporcionan las condiciones adecuadas. En eso consiste el “compostaje”. Se trata se someter la materia orgánica a un proceso de fermentación, para transformarlo en un abono orgánico denominado “compost”.
El proceso de formación del compost consiste en la fermentación bacteriana aerobia de la materia orgánica. Esta fermentación la llevan a cabo los microorganismos termófilos presentes en los mismos residuos, que actúan elevando la temperatura hasta los 70 ºC. En este proceso se forma CO2, agua, y un humus similar al estiércol.
Para acelerar el proceso, es necesario airear con frecuencia la pila de residuos, para que no se inhiba la fermentación aerobia. Si además, se mantiene la humedad adecuada, es posible reducir el proceso mucho más. Esto último se consigue almacenando los residuos en silos, a los que se les añade agua y se les insufla aire, poniendo el producto en movimiento. El mismo proceso de fermentación, debido a las temperaturas alcanzadas, destruye todo tipo de gérmenes y parásitos.
El compost resultante se añade a los suelos agrícolas con el fin de mejorar sus propiedades físicas, tales como la porosidad y su capacidad de retención del agua. También actúa como soporte de la flora microbiana, y aporta oligoelementos. Si tenemos en cuenta que los restos de comida constituyen el 25 % del volumen total de los RSU, la formación de compost es uno de los métodos de reducción de residuos más útil.
Los materiales que pueden formar parte de la pila de residuos para producir compost son tan variados como restos de frutas y verduras, cáscaras de huevo, posos café con el filtro, bolsas de té, cenizas de la chimenea, hojas, hierba, ramas procedentes de la poda, bolsa de basura de la aspiradora, telas de algodón y lana, serrín, papel no reciclable. En cambio, es desaconsejable incluir restos de carnes, pescados, huesos, grasas, aceites, productos lácteos y excrementos de animales domésticos, ya que todos ellos pueden atraer algún tipo de plaga o peste, y disminuir la calidad del compost.
Los inconvenientes del compostaje es que requiere una nueva selección de residuos, mucho más exhaustiva. Como esta selección no se lleva a cabo, el compost obtenido en las plantas de compostaje contiene siempre cierta cantidad de restos de vidrio y plástico, por lo que los agricultores rechazan su utilización como abono.
c) Sin duda alguna, la disminución del volumen de residuos generados debe comenzar con la reducción en la producción de residuos. Esto significa que cada individuo debe ser consciente de la necesidad de reciclar y reutilizar todo aquello que aún puede ser útil. Por una parte, la selección de residuos en cada hogar favorece la recogida selectiva de basuras, lo cual facilita y potencia el reciclaje de materiales como el aluminio, el vidrio, el zinc, etc. Una reducción de las basuras generadas en los hogares se consigue realizando una compra inteligente, consistente en la mayor cantidad posible de alimentos que no estén incluidos en un envase, así como aquellos otros cuyos envases son reciclables (vidrio, bricks, latas) o reutilizables (grandes latas de galletas o cacao, que pueden utilizarse para guardar cosas).
a) El mensaje ecologista critica, de manera muy sencilla, uno de los tratamientos utilizados en la eliminación de los residuos sólidos urbanos (R.S.U.). Explica cómo este método puede llegar a tener consecuencias negativas en la salud humana e indica cuáles son las sustancias causantes de tales efectos.
b) ¿En qué consiste el compostaje? Indica el tipo de residuos utilizados y uno de los inconvenientes que presenta este tratamiento.
c) Actualmente se generan más de diecisiete millones de toneladas de residuos urbanos en España. Explica brevemente dos estrategias de carácter general que contribuyan a tratar de forma sostenible este grave problema y señala un ejemplo concreto para cada una de ellas, que sea realizable por la población.
Solución
a) La incineración de los residuos sólidos urbanos tiene un gran efecto negativo: la contaminación del aire por las sustancias emitidas por la combustión de ciertos materiales. Las sustancias contaminantes, como metales pesados, dioxinas y furanos, se acumulan en el suelo, y son absorbidas por las raíces de las plantas. De esta manera, llegan a las personas a través de las cadenas tróficas, ya que son sustancias bioacumulables. Las dioxinas y los furanos son potentes agentes cancerígenos.
b) La descomposición es un proceso natural que ocurre allí donde crecen las plantas. Cuando un vegetal muere, sus restos son atacados por los microorganismos y los invertebrados del suelo, transformándose en humus. De esta manera, los nutrientes son reciclados. Esta descomposición natural puede ser acelerada si se proporcionan las condiciones adecuadas. En eso consiste el “compostaje”. Se trata se someter la materia orgánica a un proceso de fermentación, para transformarlo en un abono orgánico denominado “compost”.
El proceso de formación del compost consiste en la fermentación bacteriana aerobia de la materia orgánica. Esta fermentación la llevan a cabo los microorganismos termófilos presentes en los mismos residuos, que actúan elevando la temperatura hasta los 70 ºC. En este proceso se forma CO2, agua, y un humus similar al estiércol.
Para acelerar el proceso, es necesario airear con frecuencia la pila de residuos, para que no se inhiba la fermentación aerobia. Si además, se mantiene la humedad adecuada, es posible reducir el proceso mucho más. Esto último se consigue almacenando los residuos en silos, a los que se les añade agua y se les insufla aire, poniendo el producto en movimiento. El mismo proceso de fermentación, debido a las temperaturas alcanzadas, destruye todo tipo de gérmenes y parásitos.
El compost resultante se añade a los suelos agrícolas con el fin de mejorar sus propiedades físicas, tales como la porosidad y su capacidad de retención del agua. También actúa como soporte de la flora microbiana, y aporta oligoelementos. Si tenemos en cuenta que los restos de comida constituyen el 25 % del volumen total de los RSU, la formación de compost es uno de los métodos de reducción de residuos más útil.
Los materiales que pueden formar parte de la pila de residuos para producir compost son tan variados como restos de frutas y verduras, cáscaras de huevo, posos café con el filtro, bolsas de té, cenizas de la chimenea, hojas, hierba, ramas procedentes de la poda, bolsa de basura de la aspiradora, telas de algodón y lana, serrín, papel no reciclable. En cambio, es desaconsejable incluir restos de carnes, pescados, huesos, grasas, aceites, productos lácteos y excrementos de animales domésticos, ya que todos ellos pueden atraer algún tipo de plaga o peste, y disminuir la calidad del compost.
Los inconvenientes del compostaje es que requiere una nueva selección de residuos, mucho más exhaustiva. Como esta selección no se lleva a cabo, el compost obtenido en las plantas de compostaje contiene siempre cierta cantidad de restos de vidrio y plástico, por lo que los agricultores rechazan su utilización como abono.
c) Sin duda alguna, la disminución del volumen de residuos generados debe comenzar con la reducción en la producción de residuos. Esto significa que cada individuo debe ser consciente de la necesidad de reciclar y reutilizar todo aquello que aún puede ser útil. Por una parte, la selección de residuos en cada hogar favorece la recogida selectiva de basuras, lo cual facilita y potencia el reciclaje de materiales como el aluminio, el vidrio, el zinc, etc. Una reducción de las basuras generadas en los hogares se consigue realizando una compra inteligente, consistente en la mayor cantidad posible de alimentos que no estén incluidos en un envase, así como aquellos otros cuyos envases son reciclables (vidrio, bricks, latas) o reutilizables (grandes latas de galletas o cacao, que pueden utilizarse para guardar cosas).
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